29 / 01 / 2020

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La gamificación, una nueva estrategia en la enseñanza

Publicado en Loja Escrito por  Agosto 07 2019 tamaño de la fuente disminuir el tamaño de la fuente aumentar tamaño de la fuente
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Es parte de las nuevas propuestas pedagógicas innovadoras.  El objetivo del Ministerio de Educación es promover la valoración social del docente en su labor pedagógica.

La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el objetivo de conseguir mejores resultados.

 “Esta metodología permite que los estudiantes aprenden una asignatura, en este caso las matemáticas, a través del juego”, dijo Lady Quizhpe, docente de Matemáticas del colegio de bachillerato Carmen Mora de Encalada, cantón Pasaje, provincia de El Oro.

Ella utilizó partes del Monopolio que lo pueden jugar niños desde los cinco años. “Basándome en las reglas de este juego se creó un aula virtual llamada Polinopoly donde se abordaba el tema de los polinomios durante un parcial para los primeros años de bachillerato”, explicó.

Hace dos años empezó como un proyecto piloto. Los resultados llevaron a que se amplíe la iniciativa. Para que la estrategia funcione, los jóvenes necesitan herramientas tecnológicas como el teléfono, tablet, computadora. Una de las ventajas es que el aprendizaje sale del aula y llega a casa.

Precisamente como parte del involucramiento, la maestra tiene un canal en YouTube (Lady Quizhpe) donde sube las clases.

Difusión nacional

El nombre de la maestra sonó en el ámbito nacional cuando obtuvo el primer lugar en el Concurso Nacional de Propuestas Pedagógicas innovadoras en Matemáticas que organizó el Ministerio de Educación con el objetivo de promover la valoración social del docente en su labor pedagógica, fomentar una visión positiva de la matemática, su importancia para el desarrollo de un pensamiento creativo y promover espacios de diálogo pedagógico sobre la matemática en todo el territorio. (I). LAM.

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Cronidato

Antes de aplicar el proyecto de gamificación, el promedio de notas en la asignatura de Matemáticas era de 7,3. Actualmente ese promedio subió a 9.

 

 

 

 

 

 

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