19 / 09 / 2019

Archivo Loja, Ecuador

La lectura obligatoria

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Creo que cualquier nombre o sustantivo que tenga a su lado la palabra obligatorio, convierte a este en un elemento raro, contaminado y de difícil aceptación.

Obligar es tener que hacer algo así no tengamos la voluntad de hacerlo, es cumplir porque alguien más lo ha dispuesto. Por eso, generalmente algunas cosas obligatorias nos resulten tediosas, aburridas, y simplemente no nos dé gana de hacerlas.
Hablamos de lectura obligatoria cuando nos referimos a aquellos textos que, por tradición, cultura o planificación, se deben leer; generalmente en ámbitos de educación formal, como la escuela, el colegio o la universidad. Está claro que, para que una lectura sea obligatoria, debe haber pasado por un criterio consensuado que establezca las razones por las que determinado texto debe ser leído por todo el mundo. Porque es parte del patrimonio cultural, porque es un clásico y de sus formas se desprenden muchos otros textos, o porque aporta académicamente a la formación de un estudiante.
Ahora, en la práctica existe mucha discusión en cuanto qué lecturas o textos deben ser obligatorios. No hay un criterio único ni un acuerdo sobre qué se debería leer de forma obligatoria en las escuelas.
Y aunque no haya consenso en este tema, cualquier lectura, por obligatoria que sea, no debe ser inculcada de esa forma. No se tiene que leer por cumplir, porque eso solo motivará a que los estudiantes vean la lectura como algo que se hace en contra de su voluntad.
Para compartir cualquier lectura, incluso en ámbitos de educación formal, se tiene que explicar claramente el objetivo a cumplir después de haber leído el texto. Debe existir una motivación de parte del profesor, que cumpla la función de hacer entender al estudiante por qué debería estar leyendo ese texto y no otro. Justificar la lectura con cumplimiento hace que tengamos estudiantes autómatas, que no se dan cuenta de qué consiguen al leer.
La lectura, aunque sea obligatoria, tiene que servirnos para cumplir el objetivo de ser mejores personas, de aprender cada vez que abramos un libro y descubramos algo que no sabíamos antes.(O).

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