23 / 09 / 2019

Archivo Loja, Ecuador

La banalización de la lectura

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Es conocido que la tecnología, en la mayoría de sus manifestaciones, nos facilita la vida.

Nos permite realizar una misma cantidad de procesos en un menor tiempo, o saltarnos pasos para llegar a un mismo objetivo. En la era de la información, nos ha permitido acceder a un caudal ilimitado de datos que están a nuestro alcance en Internet. Si bien esa tecnología puede ser utilizada para muchos aspectos positivos, también ha causado que algunas actividades, como la lectura, se banalicen.
En primer lugar, los procesos de lectura ya no son iguales, ahora leemos cápsulas, frases, resúmenes, imágenes, textos cortos que acompañan a videos y animaciones, también infografías, caricaturas y memes. Los adolescentes se acostumbran a compartir frases célebres de escritores que probablemente nunca dijeron esas palabras, a reducir grandes obras literarias a unas líneas, a pensar que no es necesario leer para adquirir conocimiento.
No se puede reducir un proceso tan complejo como la lectura, a una cierta banalización producto de la simplificación y la falta de análisis. Si queremos construir una sociedad que piense, que analice y que critique, es necesario que empecemos por entender que a través de la lectura, llegamos a comprender, a generar conocimiento propio, a descomponer un proceso en sus elementos y establecer relaciones entre cada uno de ellos y el entorno que nos rodea. A entender que Internet y las redes sociales funcionan muy bien como herramienta, pero no como sustituto de los libros y de la lectura. Que es necesario conocer para poder distinguir información verdadera de falsa, y que el conocimiento se construye de manera secuencial y escalonada, no de un solo golpe.
Vivimos en un mundo en el que las tendencias duran un suspiro, y donde los intereses de la sociedad cambian a diario, por eso no se puede permitir que los hábitos de las nuevas generaciones, reduzcan la lectura a un proceso sencillo de compartir frases y resúmenes de obras en redes sociales, ni a repetir lo primero que dice una página en Internet.
La lectura tendrá que adaptarse y convivir con los avances tecnológicos, utilizarlos para su beneficio, y potenciar sus beneficios a través de ellos.(O).

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