Estudiantes lasallistas triunfan en torneo nacional de robótica

Participación del equipo VEX IQ 58554A en el torneo nacional.

Los estudiantes Josué Nicolás Vivanco Melendres y Mathias Rafael Solórzano, de décimo año de educación general básica, con el apoyo de los docentes Willan Álvarez y Joel Mite de la Unidad Educativa Particular José Antonio Eguiguren “La Salle”; durante el pasado fin de semana, participaron en el VII Torneo Nacional de Robótica 2025, desarrollado en Quito, donde se coronaron campeones nacionales en la categoría Steam Project Pro.

Torneo

El evento de robótica tuvo lugar del 23 al 25 de enero, en el Museo Interactivo de Ciencia y Tecnología, y reunió a 49 proyectos de todo el país. En el caso de la institución lojana, compitieron en las categorías VEX IQ y Steam Project Pro. Esta última se enfoca en la investigación e innovación, para lo que los estudiantes debían crear un proyecto que solucionara un problema específico.

El equipo de Loja presentó un casco diseñado especialmente para personas con discapacidad visual, el cual combina piezas de VEX, biónica e inteligencia artificial, y cuya construcción tomó aproximadamente un mes.

Este dispositivo innovador está equipado con cuatro sensores avanzados y motores que detectan obstáculos a una distancia de hasta 900 mm, activando un sistema que aumenta la velocidad de los motores conforme el obstáculo se acerca, lo que permite evitar colisiones.

Al colocarse en la cabeza de la persona, el casco reemplaza el uso tradicional de bastones y mascotas de entrenamiento, ofreciendo mayor autonomía, seguridad y una solución eficiente para el desplazamiento de los usuarios.

Experiencia

En entrevista con Diario Crónica, Nicolás calificó la experiencia como «interesante y enriquecedora», destacando la oportunidad de representar a su institución y, al mismo tiempo, aportar al bienestar de un sector de atención prioritaria de la sociedad. También comentó que el proceso, aunque arduo, no fue complicado, ya que requirió la construcción y perfeccionamiento de varios prototipos antes de llegar al modelo final.

El docente Willan, por su parte, expresó el orgullo que este logro representa para la institución, subrayando que el esfuerzo, la disciplina y el interés de los estudiantes fueron determinantes para alcanzar el primer lugar en una competencia tan exigente. «Este año participaron 49 proyectos a escala nacional, de los cuales solo 18 llegaron a la final, para ser evaluados mediante una rigurosa rúbrica de calificación», destacó. También resaltó que el proyecto combina ciencia, tecnología, matemáticas y arte, demostrando el nivel de preparación de los estudiantes frente a las tecnologías emergentes.

«Este logro no solo nos llena de alegría, sino que nos impulsa a continuar formando jóvenes capaces de enfrentar y contribuir al futuro tecnológico», añadió.

Presea

Además del trofeo obtenido, el proyecto deberá ser registrado en una especie de revista científica para garantizar su autoría y evitar problemas de copia en el futuro. (I)

Cronidato

A decir del docente, la materia de robótica en la institución fue implementada hace 3 años.