Alfabetización en IA en Ecuador: ¿urgencia o novelería?

Hernán Yaguana Romero

hayaguana@utpl.edu.ec

El término “alfabetización” evoca el aprendizaje de las letras, el acceso al conocimiento, la puerta de entrada a la ciudadanía crítica. Hoy, en pleno siglo XXI, esa alfabetización ya no puede limitarse a la lectura y escritura tradicional. Nos enfrentamos a un nuevo lenguaje que está transformando todos los aspectos de la vida: el de la Inteligencia Artificial. La pregunta que debemos hacernos en Ecuador es urgente y directa: ¿estamos realmente preparados para educar en IA, o solo estamos repitiendo discursos vacíos movidos por la moda?

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