La Comisión de Educación del Parlamento ecuatoriano recogió aportes ciudadanos respecto a los proyectos de ley bajo su competencia y análisis, dentro de estos para las Reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior.

María Augusta Villacís, representante del Conservatorio de Música Salvador Bustamante de Loja pidió considerar una modificación a la ley vigente, para que la formación de los conservatorios, a escala nacional, vuelvan a ser integral y no se encuentre dividida en niveles inferior y superior, como ocurre desde el año 2011.

A su consideración, “antes de 2011, los niños iniciaban sus estudios en conservatorios a los 7 años y los terminaban a los 18 obteniendo una tecnología en música. Actualmente, con los mismos 11 años de estudios, reciben un título de bachillerato. Mientras tanto, personas sin estudios previos en arte y música que ingresan al conservatorio de nivel superior, en apenas 2 años reciben una tecnología”, sostuvo.

Al finalizar la sesión, Cecilia Baltazar, quien preside la comisión, informó que se realizarán mesas técnicas para profundizar cada aporte ciudadano expuesto en la mesa.