
Actualmente, los establecimientos educativos están en periodo de matrículas para el periodo lectivo 2025-2026, ante ello, padres de familia de un plantel fiscal de la ciudad de Loja denunciaron el cobro de dinero, mientras que, en un colegio fiscomisional de Zamora Chinchipe, el costo de la inscripción duplicó al año pasado.
Circunstancias
La preocupación de los padres de familia de una Unidad Educativa Fiscal local, está centrada en la exigencia de USD 15 por cada estudiante que deben depositar a la cuenta del Comité de Padres de Familia para luego validarán la matrícula, caso contrario el alumno podría quedarse sin el cupo.
Por otro lado, en la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís en Zamora, también los padres de familia han levantado su voz de protesta ante lo que califican como un “cobro excesivo e injustificado” de USD 60 por la matrícula escolar, un valor que duplica los USD 30 del año pasado.
Según Gladys Samaniego, madre de familia, en la mayoría no tenemos inconveniente en depositar esa cantidad de recursos si va a beneficio de la entidad, “lo preocupante, es que luego no socializan cuanto han recaudado, el destino de los fondos y por qué deben cancelar en cuentas personales ajenas a la institución”, afirmó.
Ministerio
El director distrital de Educación de Yacuambi-Zamora, Medardo Ortega, aclaró que, aunque los colegios fiscomisionales tienen autonomía administrativa, requieren autorización expresa del Ministerio de Educación para cobrar matrículas o pensiones, más aún alzar su costo.
También el Ministerio de Educación a través de la Coordinación zonal 7, informó que ninguna institución en la provincia está autorizada para realizar cobros sin autorización y peor en entidades fiscales.
La Cartera de Estado analizará la problemática tanto en el caso de Loja y Zamora a fin de garantizar el estricto cumplimiento de la normativa, recordando que cada periodo lectivo, el ministerio emite lineamientos que regulan el proceso de fijación de pensiones y matrículas en las instituciones educativas particulares y fiscomisionales del Sistema Nacional de Educación. Para el régimen Sierra–Amazonía, periodo lectivo 2025-2026, dichos lineamientos están sustentados en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su Reglamento.
En el sostenimiento fiscal, todos los procesos son totalmente gratuitos y recuerdan a los directivos que deben socializar esta información con la comunidad educativa. Asimismo, invita a la ciudadanía a que, en caso de detectar irregularidades, presente su denuncia formal, para que el Departamento Jurídico del Ministerio actúe conforme a la ley.(I).
