“Los maestros hicieron su mejor esfuerzo para guiarnos en cada momento y así conseguir nuestras metas. Hemos logrado cambios positivos para enfrentar nuevos retos”, manifestó Jessica Granda, estudiante de la Unidad Educativa Especializada Ciudad de Loja Nro. 2.

En el régimen Sierra-Amazonía periodo lectivo 2023-2024 de la Zona 7, son 18 los estudiantes de tres instituciones educativas especializadas que se convirtieron en Bachilleres de la República: tres tienen el título en Ciencias, uno en Música; y 14 en Servicios Hoteleros.

Adicionalmente, 76 estudiantes con discapacidad también lograron la meta de concluir la secundaria en diferentes instituciones educativas ordinarias, como parte de la política de inclusión educativa que promueve el Ministerio de Educación.

Albita Peñarreta, rectora de la Unidad Educativa Especializada Ciudad de Loja Nro. 2, señaló: “A lo largo de sus años de estudio han desafiado las expectativas y demostrado que la discapacidad no es una barrera para lograr los sueños. Ahora tienen que mirar el futuro sin miedo. Hemos navegado juntos en muchas batallas para lograr la inclusión”.

Mientras que Amparo Ortiz, representante de los padres de familia, espera que el esfuerzo de sus hijos sirva como ejemplo para conseguir una verdadera inclusión y hacer caer las barreas que persisten en la sociedad.

Finalmente, Daniel Sempertegui, director zonal de Educación Especializada de la Coordinación de Educación, expresó: “Al concluir esta etapa celebramos la capacidad de superar obstáculos”. (I)