Pedagogía cognitivista

El cognitivismo es una corriente psicológica que se centra en el estudio de los procesos mentales como la percepción, la memoria, el aprendizaje y el razonamiento, con el objetivo de comprender cómo la mente humana interpreta, procesa y almacena información. Aplicado a la pedagogía se caracteriza por su carácter sistémico, abierto, proyectivo y sensible a los cambios culturales. Se orienta con la ciencia cognitiva y otras disciplinas del campo de las Ciencias Humanas y Sociales.

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Día internacional de la esperanza

La esperanza es una actitud o un estado de ánimo realista pero optimista, la creencia de que un cambio positivo es posible y la voluntad de establecer y trabajar para conseguir objetivos, tener esperanza es crucial a la hora de establecer objetivos y tomar decisiones, mejora las relaciones sociales y otros logros, como la escuela o el trabajo, y es esencial para alcanzar la satisfacción vital, incluida la salud mental y física.

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