Juan Pablo Arrobo, docente del departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja, explicó que el concurso surgió de un proyecto de buenas prácticas docentes y con la finalidad de que los estudiantes adquieran nuevas habilidades a través de alternativas como es el campo de los audiojuegos, un espacio que aún no ha sido explotado al 100%.

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