La emoción moviliza las palabras inmóviles de la escritura

Galo Guerrero-Jiménez

Aunque la intelectualidad juega un papel vital a la hora de leer para adquirir conocimientos, para disfrutar o para simplemente adquirir algún tipo de información, lo cierto es que, las emociones son también fundamentales en el lector que, por su cuenta, por su interés u obligado por las circunstancias escolares o de otra índole se ve en el deber de acudir a la fuente tecnológica, bien sea de la imprenta o de la pantalla digital para localizar el texto que tenga, o que deba leer.

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El derecho a leer con emoción, atención y curiosidad

Galo Guerrero-Jiménez

Así como cada ser humano busca todas las condiciones materiales para que pueda vivir en su totalidad histórico-temporal desde su mejor cognición y ambientación lingüística para que la comunicación y la comunión sean los elementos ecológico-contextuales que con todo el derecho humano tiene a su haber; así también, la alfabetización en su más amplia contextualización de grandeza humana, se convierte en un derecho inmaterial e intangible y altamente calificado en su condición educativa y socio-cultural para que su existencia sea elocuentemente vivible, desde la disponibilidad intelectual que le asiste ineludiblemente para formarse desde el ámbito de la lectoescritura, es decir, para estudiar, informarse y recrearse lingüísticamente desde el fortalecimiento del conocimiento y de la realidad a través de la palabra escrita.

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