Galo Guerrero-Jiménez

Lo que hacemos en el mundo y con nuestras vidas está directamente relacionado con el lenguaje que empleamos para realizarnos en el contexto en que nos encontremos; de ahí que, es necesario desde la infancia, la adolescencia y la juventud, y bajo la coordinación de un mediador, normalmente nuestros padres y nuestros docentes, aprender a desarrollar una adecuada educación lingüística a través de la enseñanza-aprendizaje de las competencias comunicativas, de manera que las palabras tanto al hablar, al escribir, al leer, al escuchar, al pensar, conjuntamente con el lenguaje que el cuerpo humano y la misma naturaleza a través del movimiento, los gestos y la estética que emiten, nos encaminen a un buen vivir, tanto desde la intensidad vital de las actividades cotidianas, cuanto desde la contemplación, la meditación, el silencio, el espacio y el tiempo desde los cuales nos proyectamos para actuar tomando decisiones bajo los criterios axiológico-cognitivos y lingüísticos con los cuales es factible la comunicación y la comunión de ideales y acciones que, necesariamente, se entrelazan entre lo que se hace y en lo que se dice y cómo se lo enuncia.

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