En el proceso de lectura de cualquier texto, lo fundamental es que el lector lo comprenda, lo internalice, es decir, que lo leído sea parte del ser como bien intelectual y que ese conocimiento pueda comunicarlo en cualquier circunstancia de su vida. Por ello hay que tener presente el esquema de comunicación lingüística planteado por Roman Jakobson, el mismo que está relacionado con las funciones del lenguaje: expresiva, apelativa, fática, poética, metalingüística y referencial.

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