Luis Antonio Quizhpe

      Para este paradigma educativo lo esencial es el escenario donde se realiza la interacción de todos los elementos educativos con el medio ambiente, según Luis M. Trujillo. Llama también ecológico-contextual porque es la combinación de los modelos biocéntrico y de la complejidad. El biocéntrico orienta a lo ético, las responsabilidades y valores; supone que el hombre es interdependiente del medio en el que vive, por lo que ha de ser solidario con sus congéneres y con el medio ambiente que lo rodea. El de la complejidad, ofrece lo conceptual, aspira conseguir que las actuaciones del ser humano sean ordenadas y responsables.

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