Analizaron las preguntas de la Consulta Popular en conversatorio académico

Conversatorio sobre las preguntas de la Consulta.  

De cara a la Consulta Popular y Referéndum, a desarrollarse el domingo 21 de abril de 2024, las universidades de la localidad, lideradas por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), realizaron el conversatorio académico “Diálogo Democrático”, donde analizaron las preguntas. Estudiantes señalaron tener más insumos para decidir su voto.

Circunstancias

La academia siempre juega un rol transcendental en la sociedad y su participación siempre se destaca desde el ámbito neutral; es decir, no direcciona al electorado para tomar una decisión durante los diferentes comicios.

En tal sentido, María Isabel Espinoza, de la Universidad Nacional de Loja (UNL); Raquel Veintimilla de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE); e, Israel Celi, Pablo Castillo, Nicol Valarezo y Boris Ochoa por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), fueron los panelistas conocedores de los temas sociales —que están siendo abordados en la Consulta—.  

Jaime Celi Achupallas, docente de la cara de Derecho de la UTPL, señaló que la idea del conversatorio es que los ciudadanos reciban una capacitación reflexiva y analítica de cada una de las preguntas —que son importantes y que van a ser sometidas al escrutinio público, el próximo domingo 21 de abril—.

“Este mecanismo permite que la ciudadanía tenga la información completa, clara y precisa de las implicaciones de un resultado positivo o negativo; para ello, se han establecido los argumentos, siempre evitando la inducción a una postura en particular, y dotando de elementos necesarios para que sea el elector quien forme su propio criterio y con base a eso pueda expresar su decisión”, dijo.

Por su parte, la estudiante Evelyn Guachisaca, estudiante de la carrera de Administración de Empresas de la UNL, indicó que, a la falta de información por la entidad rectora, como es el Consejo Nacional Electoral (CNE), este tipo de actividades permiten empaparse de los contenidos de cada una de las 11 preguntas y con ello reflexionar no solo en lo personal, sino también en lo familiar. “Ahora tengo mayor conocimiento del contenido de cada interrogante, a diferencia de días pasados —cuando la duda estaba presente—”, agregó.

En adición, Isabel Robles, estudiante de Derecho de la UTPL, afirmó que es necesario conocer e informarse en lo referente al próximo 21 de abril, cuando los ecuatorianos acudirán a las urnas, “porque, para bien o mal, nuestra decisión marcará el rumbo del país —en diferentes temas—”, puntualizó. (I)