Presupuesto para la educación y revalorización docente

Rafael Riofrío

El rol del docente se define en la lucha cotidiana en contra de las políticas oficiales que encierran al docente en su aula y en su escuela negándole el derecho a la protesta. Su rol académico de apropiación del conocimiento y de guía en el proceso de enseñanza y aprendizaje, propiciando el pensamiento crítico; etc., se mantiene firme. Pero, además, los docentes tienen un rol primordial en la lucha por una educación emancipadora, en la defensa de la escuela pública y la integración de la comunidad en todas sus luchas por mejorar las condiciones de vida.

Seguir leyendo «Presupuesto para la educación y revalorización docente«

Monseñor Oscar Arnulfo Romero

Rafael Riofrío

Creo en vos, arquitecto, ingeniero, artesano, carpintero, albañil y armador. Creo en vos, constructor de pensamiento, de la música y el viento, de la paz y del amor…, son algunos de los versos del coro de la canción popular “misa campesina” de Carlos Mejía Godoy, la que se popularizó luego del asesinato de Monseñor Oscar Romero. La canción se convirtió en símbolo de la resistencia popular, razón por la cual, la Jerarquía Católica salvadoreña la prohibió por considerarla un peligro y parte de la teología de la liberación.

Seguir leyendo «Monseñor Oscar Arnulfo Romero»

Las flores tienen el color de la inequidad social

Rafael Riofrío

El próximo martes 8 de marzo, se recuerda el Día Internacional de la Mujer, ese día de 1908 la burguesía neoyorkina asesinó a 129 mujeres que se declararon en huelga demandando condiciones dignas, es por tanto una fecha para recordar a las protagonistas de una lucha, aún inconclusa, por la libertad y la vida. Las mujeres del campo, las campesinas, las obreras, las vivanderas, las amas de casa, las sin trabajo, las maestras, prefieren menos discursos, más goce de sus derechos y más justicia social para todas y todos los seres humanos.

Seguir leyendo «Las flores tienen el color de la inequidad social»

Las heridas generosas del sudor popular

Rafael Riofrío

Estudios realizados por la CEPAL con respecto a las inequidades sociales en el Ecuador, concluyen que estás son muy elevadas: “en la brecha entre las desigualdades, la riqueza es mayor, el 10% más rico de la población ecuatoriana posee el 75% de la riqueza nacional; mientras que la mitad más pobre tiene solamente el 3% del total de la misma”. Otro aspecto que cabe mencionar es que la desigualdad y el nivel de ingreso medio no están correlacionados en todas las ciudades del país, porque en los sectores suburbanos y rurales la pobreza es mucho mayor.

Seguir leyendo «Las heridas generosas del sudor popular»