Denominación actual de la Escuela Agrícola de Pagua, provincia de El Oro
Continuación VI. Comentarios. A manera de conclusiones sobre la capacitación agrícola, antes de iniciar otra temática, me permito exponer las siguientes observaciones generales:
Alumnos recibiendo clase práctica en ECA de cultivo de plátano
Continuación V. Grupales. Las ECA. Principios generales. Como una metodología de trabajo grupal e innovadora, las Escuelas de Campo de Agricultores (ECA) están basadas en un conjunto de principios que interactúan de manera combinada para lograr más fortaleza de los participantes, y así poder desarrollar las destrezas para gestionar los problemas y administrar los recursos del cultivo o del hato.
Esquema de los trojes para almacenamiento de grano de maíz seco
Leonardo Chamba H.
Continuación III. Grupales. 2. Día de campo. Es una práctica de capacitación ampliamente usada en la extensión agropecuaria; es una actividad de enseñanza-aprendizaje informal relacionada con un ensayo de campo, que permite reunir a un grupo importante de productores (hombres y mujeres), para que observen ciertos rubros denominados “estaciones” por cada uno de los temas establecidos, por ejemplo, día de campo sobre cultivo mejorado del maíz, con las estaciones: fertilización, control de malezas, cultivos asociados, manejo de plagas y enfermedades, etc.
FOTOGRAFÍA DE BANANO COSTA ECUATORIANA. Empresa de la Costa: tratamiento del banano para su exportación
La economía ecuatoriana. Desde mucho antes de los inicios de nuestro país como nación independiente, la economía ha estado fuertemente concentrada en la producción primaria agropecuaria. Dividiendo productivamente a Ecuador continental, la región de la Costa aporta, entre otros productos, con banano, plátano, cacao, arroz, caña de azúcar y camarón; la Sierra, con papa, cebolla, flores, fréjol, frutales y hortalizas, y, la Amazonía con petróleo y sus derivados, madera, cacao y yuca. En los últimos 140 años, han existido diversos “auges” de productos que representaron una fuente de riqueza y crecimiento económico: en 1880, el “auge cacaotero”; en 1948, el “auge bananero”; en 1972, el “auge petrolero”, todos caracterizados por períodos de alta productividad y demanda en el mercado internacional, con elevados precios de los productos, al principio, pero con caídas y crisis posteriores. El sector agrícola en Ecuador está compuesto por la agricultura empresarial y la agricultura familiar campesina; el primer grupo concentra 80 % de la tierra, 15 % de las unidades de producción agrícola (UPA), y, además, utiliza para sus actividades de agroexportación el 63 % del agua para riego y gran cantidad de agroquímicos y energía. La agricultura familiar campesina ─utilizada como mecanismo de subsistencia─ ocupa el 20 % de la tierra, el 84,5 % de las UPA y el 37 % del agua para riego (FlacsoAndes).