La transversalidad del conocimiento
Vicente Paúl Maldonado Quezada
Es una realidad que nuestro país ha priorizado cambios importantes desde varias dimensiones sociales. Sin embargo, aún se mantiene algunas brechas de inequidad que recaen sobre la pobreza y desigualdad. Motivo por el cual, se exige la identificación y ubicación de ranuras que se deben abordar con el propósito de disminuir o cerrar dichas brechas, para de esta manera lograr avances hacia transformaciones reales y profundas que coadyuven a la construcción de sociedades con total bienestar educativo. En el renacimiento este concepto se mantuvo muy vivo y presente, fue el fruto de la difusión de ideas del humanismo, que determinaron la nueva concepción del hombre y el mundo.
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