El reflejo que educa: los hijos no escuchan, imitan

Elena Carrión

En la formación de un hijo no solo interviene la palabra que escuchan, sino, sobre todo, la conducta que observan. Desde los primeros años de vida, el entorno familiar se convierte en el principal escenario de aprendizaje, donde cada gesto, reacción y decisión de los adultos deja una huella profunda. En este contexto, los padres no solo cumplen un rol de guía, sino que actúan como verdaderos modelos de formación.

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El reflejo que educa: Los hijos no escuchan, imitan

En la formación de un hijo no solo interviene la palabra que escucha, sino, sobre todo, la conducta que observa. Desde los primeros años de vida, el entorno familiar se convierte en el principal escenario de aprendizaje, donde cada gesto, reacción y decisión de los adultos deja una huella profunda. En este contexto, los padres no solo cumplen un rol de guía, sino que actúan como verdaderos modelos de formación.

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La educación permite crear una conciencia crítica

Campos Ortega Romero

campolin2010@hotmail.com 

Recordamos que el inicio de clases del año lectivo 2025-2026, en la Sierra y Amazonía de nuestro país, iniciaron este lunes 1 de septiembre, donde 6.700 establecimientos educativos entre escuelas y colegios del país recibieron alrededor de 1.7 millones de estudiantes, señalando  que la entrada de los estudiantes será de manera progresiva de acuerdo al nivel de estudios, a efecto de certificar y asegurar un inicio de clases ordenado, tanto para el estudiante como para la comunidad educativa, de su parte los establecimientos privados han establecido sus propios cronogramas de ingreso.

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La educación es un derecho que se construye desde el aula

Rafael Riofrío

El Ministerio de Educación, al reconocer que muchas familias escogen escuelas guiadas por lógicas de prestigio social entre comillas, implementó la sectorización de matrículas. Si bien esta medida intenta equilibrar el acceso, no enfrenta el problema de fondo, la vulneración de los derechos de la niñez. Desde la perspectiva de Paulo Freire y las luchas de la Unión Nacional de Educadores, esta realidad nos interpela profundamente; ¿cómo hablar de equidad cuando el régimen condena a los hijos del pueblo a una enseñanza empobrecida y vigilada?

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El que se cree grande, hace tiempo dejó de crecer

Diego Lara León

A Napoleón Bonaparte le preguntaron, ¿Cuál es el primer paso para educar a un niño? Napoleón contestó que la mejor manera de empezar a educar a un niño es educando a su madre 20 años antes. En el ingreso del campus de una prestigiosa universidad brasileña hay esta frase en un mural: “las sociedades son lo que fueron sus universidades hace 20 años”. A uno de los mas reconocidos ceramistas chinos de la historia le preguntaron, ¿Cuál es la mejor arcilla para trabajar las mas bellas piezas cerámicas?, “trabajar con la arcilla que preparó mi abuelo hace 40 años”, fue su respuesta. Cuando se decide convertir a un desierto en bosque, este bosque estará en todo su explendor en 20 años. Cuando un empresario inicia un proyecto empresarial, sabe que ese negocio será exitoso no antes de 10 años.

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IA en la educación: una mirada desde la política pública

Fernando Cortés Vivanco

La inteligencia artificial (IA) fue la gran ganadora del debate presidencial, pero ¿realmente puede solucionar todo? La aplicación de la IA en política tiene muchas aristas; en pos de no ser reduccionista, abordaré en esta ocasión la IA en la educación. La IA se presenta como una solución transformadora. Sin embargo, su implementación trasciende lo meramente tecnológico para constituirse en un fenómeno fundamentalmente político que demanda un análisis crítico desde la perspectiva de las políticas públicas.

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La educación clave para la dignidad y el desarrollo humano

Rafael Riofrío

En tiempos de crisis, cuando se ha desvalorizado la profesión docente, reafirmar la importancia de la educación es un acto de resistencia. Educar es desafiar las estructuras que perpetúan la desigualdad y asumir la tarea de la emancipación. No es solo instrucción ni simple transmisión de saberes; es una práctica liberadora que otorga sentido a la existencia y cuestiona lo establecido. Jacques Delors dice que, si “la educación encierra un tesoro”, debemos abrirlo con conciencia crítica y compromiso.

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El problema del déficit de cupos universitarios se agrava

César Augusto Correa

elcesarbelt@gmail.com

La demanda de matrícula en la Universidad Nacional de Loja ha crecido mientras la oferta de cupos se ha reducido drásticamente, lo que quiere decir que hoy es mucho más difícil conseguir el ingreso a la universidad que en 2017 y que es más grande el número de bachilleres que se quedan sin ingresar.

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La educación y el candidato

Juan Luna Rengel

Quilanga, 15-01-2025

El ambiente politiquero que respira el país se mueve en medio de un barrullo de candidatos modelos, de ofertas, de ruidosos altoparlantes, bailes, obsequios, concentraciones financiadas; los medios de comunicación convencionales que responden y son el sostén del sistema están desbordados por la publicidad, y lo más grave, también haciendo politiquería, y, en el mundo de las redes sociales en las que navegan los millenials y generación Z, no hay, sino, verdades a medias y una distorsión de la realidad.

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Educación, innovación y transformación en el siglo XXI

Juan Luna Rengel

Quilanga, 10 de enero 2025

La educación es un derecho reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y en la Convención sobre los Derechos del Niño (1989), exigencia en los Objetivos del Desarrollo del Milenio (ODS), garantizado en la Constitución ecuatoriana, a la vez, hoy es un reto para la sociedad y los gobiernos a fin de alcanzar la calidad, calidez, eficacia y eficiencia del modelo educativo que conduzca definitivamente a la innovación y transformación de la sociedad

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Educando para el futuro

Ab. Dario Xavier Alejandro Ruiz

darioalejandro9@gmail.com

La educación es, sin duda, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de las sociedades. Sin embargo, al observar nuestro sistema educativo actual, surgen dudas, una de ellas: ¿estamos realmente preparando a las nuevas generaciones para los desafíos del futuro, o seguimos atrapados en modelos que responden a necesidades del pasado?

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La educación en tiempos de oscuridad

Luis Jiménez Tenesaca

Desde que empezaron los racionamientos de energía, la educación ha sido uno de los sectores más afectados, más aún si tomamos en cuenta que es un pilar fundamental del desarrollo social y económico del país. Sin embargo, cuando se presenta una crisis energética como la que estamos viviendo, este pilar puede verse amenazado. La falta de energía no solo afecta a las instituciones educativas en términos de infraestructura, sino que también impacta en el aprendizaje y la enseñanza de los estudiantes.

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