En un libro, exdocentes comparten sus vivencias universitarias

A man holding a brochure titled 'Voces del Aire' while sitting in front of a microphone and a screen displaying the logo of 'Crónica'.
Galo Guerrero Jiménez, uno de los autores del libro “Voces del ayer: El legado de nuestro paso por la UTPL”, en Diario Crónica.

Seis exdocentes de una universidad local decidieron reunir sus recuerdos y experiencias académicas en el libro “Voces del ayer: El legado de nuestro paso por la UTPL”, una obra que recoge anécdotas y reflexiones construidas a lo largo de su trayectoria en la institución.

Seguir leyendo «En un libro, exdocentes comparten sus vivencias universitarias»

Nuevo libro de Galo Guerrero-Jiménez: A escribir se aprende leyendo

A book cover titled 'A escribir se aprende leyendo' by Galo Guerrero-Jiménez, featuring an illustrated tree and blue watercolor background.

Dentro del proyecto de investigación sobre pragmática textual que viene trabajando por muchos años, el Dr. Galo Guerrero Jiménez, académico, investigador, docente y escritor lojano, hoy nos trae su nueva propuesta denominada “Abecedario Hermenéutico de la lectoescritura para una Educación Inclusiva”, que comprende la publicación de 15 tomos; en este año 2026 tiene planificado editar los tomos I y II. A escribir se aprende leyendo, es el primer tomo que está ya listo y a la venta en principales librerías de la ciudad de Loja. Este primer tomo fue presentado el lunes 12 de enero de 2026, en la Feria del Libro que organiza la Universidad Técnica de Cotopaxi; y, el martes 13 de enero brindará la conferencia “La influencia de la tecnología en el desarrollo de la cultura lectora y en el ámbito del humanismo”.

Seguir leyendo «Nuevo libro de Galo Guerrero-Jiménez: A escribir se aprende leyendo»

Galo Guerrero Jiménez, nuevo miembro correspondiente de la Academia Nacional de Historia del Ecuador, y el Simposio nacional La Filosofía de Montalvo

Retrato de un hombre mayor con cabello oscuro y canoso, vestido con un traje gris y corbata azul, cruzando los brazos frente a un fondo blanco. Aparece el logotipo de 'crónica' en la esquina inferior izquierda.

En el marco del Simposio nacional “La filosofía de Montalvo” que se llevará a cabo en el Teatro de Artes Segundo Cueva Celi, de la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión Mora, Núcleo de Loja, el próximo jueves 02 de octubre de 2025, organizado por la Academia Nacional de Historia del Ecuador, se llevará a cabo la ceremonia de incorporación como nuevos miembros correspondientes de la Academia Nacional de Historia del Ecuador, Capítulo Loja, a varios y connotados intelectuales lojanos, entre ellos el Dr. Galo Guerrero Jiménez, destacado educador, académico, escritor e investigador en el campo de la educación, de la cultura y de la pragmática textual. Sus contribuciones académicas, literarias, lingüísticas, pedagógicas, culturales, filosóficas y humanísticas en general, emitidas en congresos, foros, conversatorios, seminarios, charlas, talleres, y publicadas desde la tecnología de la imprenta, virtual y digitalmente en libros, folletos, revistas y artículos científico-ensayísticos y periodísticos en diversos medios de comunicación local, nacional e internacional, han calado profunda e intelectualmente en varias generaciones de educadores, investigadores, académicos, estudiantes de educación básica, bachillerato, educación superior y posgrado.

Seguir leyendo «Galo Guerrero Jiménez, nuevo miembro correspondiente de la Academia Nacional de Historia del Ecuador, y el Simposio nacional La Filosofía de Montalvo»

Galo Guerrero Jiménez en la Cámara Ecuatoriana del Libro y en el Foro Estadísticas del Libro en Ecuador

Retrato de un hombre mayor con chaqueta y corbata, sonriendo y con los brazos cruzados, con un fondo blanco. Incluye el logotipo de 'Crónica' en la parte inferior izquierda.

Invitado por la Cámara Ecuatoriana del Libro de la ciudad de Quito, el Dr. Galo Guerrero Jiménez, participó en calidad de académico y expositor en las diversas mesas de trabajo establecidas para actuar en el Foro nacional sobre ESTADÍSTICAS DEL LIBRO EN ECUADOR. Se trató de organizar una jornada que busca aportar al diagnóstico y fortalecimiento del ecosistema del libro y la lectura en el país.

Seguir leyendo «Galo Guerrero Jiménez en la Cámara Ecuatoriana del Libro y en el Foro Estadísticas del Libro en Ecuador»

Primer Foro Internacional de Educación, Cultura, Política, Democracia y Humanismo

El maestro Galo Guerrero Jiménez, Ph.D. en Filosofía en un Mundo Global, Doctor en Lengua Española y Literatura, profesor emérito de la Universidad Técnica Particular de Loja y columnista  de asuntos académicos, culturales y humanísticos de Diario Crónica, las Noticias al Día, tuvo la oportunidad de ser invitado en calidad de conferencista en el Primer Foro Internacional de Educación, Cultura, Política, Democracia Y Humanismo, que se desarrolló en días pasados en el instituto San Martiniano de la ciudad de Lima, Perú. Pues, su formación como especialista, investigador, docente y académico en el campo de la pragmática textual desde el punto de vista humanístico-científico, neurolingüístico, literario, axiológico, cognitivo, estético-ético, hermenéutico-fenomenológico, pedagógico-educativo y desde la filosofía del lenguaje, le ha permitido ser miembro de varias entidades internacionales que se dedican a la práctica activa de la formación lingüística, literaria, pedagógica, cultural, política y democrática; en tal virtud, en esta ocasión disertó sobre el tema “Posibilidades y retos del uso de internet, las redes sociales, la inteligencia artificial y otras herramientas digitales para la educación política, democrática humanística y científica”.

Seguir leyendo «Primer Foro Internacional de Educación, Cultura, Política, Democracia y Humanismo»

Vivir la experiencia de leer desde el discernimiento

Galo Guerrero-Jiménez

Como siempre, y en medio de tanta información que hoy nos proporciona Internet a través de los diversos medios digitales y en cantidad de pantallas, la mayoría de ciudadanos, y en todos los idiomas del mundo, sigue leyendo y escribiendo; pero, sobre todo y, ante todo, leyendo; el problema radica en la forma personal de cómo se lee y en qué tipos de tecnología se lo hace; no es lo mismo leer en las pantallas digitales que leer en la tecnología de la imprenta; o la de escribir en las pantallas, que escribir a mano en un cuaderno.

Seguir leyendo «Vivir la experiencia de leer desde el discernimiento»

Un museo de la ciencia, las letras y la cultura

Galo Guerrero-Jiménez

No hay circunstancia más agradable que, para conectarnos con la naturaleza, haya que desconectarnos de la realidad virtual, para detener ese frenesí contemporáneo de las pantallas y, por ende, de esa hiperproductividad de la red que nos mantiene apabullados con tanta información, fugaz, algorítmica y de infocracia, para entrar a un nuevo mundo de cristal, como así se llama la hacienda a la cual tuve la oportunidad de visitar en días anteriores, quizá como un gran regalo de Navidad, porque ahí, en ese gran Museo de investigación, de ciencia y cultura que encontré en medio de la naturaleza, se respira tranquilidad, armonía y una asombrosa disposición personal para admirar la naturaleza y lo que el espíritu humano de quienes la cuidan pueden brindar, como un gran regalo, a la otredad, al prójimo que, interesado, curioso y perspicaz acude a observar  lo que en ese lugar existe para la exquisitez intelectual y vivamente emotiva de quien tiene la oportunidad de visitar este museo, debidamente montado, adecuado, ordenado y cuidado por su mentor y propietario, el médico veterinario, investigador, académico, nonagenario y gran ser humano, el doctor Gustavo Samaniego Rodríguez.

Seguir leyendo «Un museo de la ciencia, las letras y la cultura»

Lectura inmersa, tecnologías de pantalla y flexibilidad de pensamiento

Galo Guerrero-Jiménez

La manera de leer, hoy en día, depende del soporte en que leamos. No es lo mismo leer un texto impreso que leer en las tecnologías de pantalla. Y si a esta realidad se suma el comportamiento personal que cada lector tiene para adentrarse en un mundo de palabras que a veces le es totalmente desconocido porque, en muchos de los casos, al hablar de la lectura de estudio que los docentes y alumnos ejercen en la escolaridad y en la educación superior, parte siempre de una actividad obligada, en la que solo se lee para cumplir una tarea, pero no para  adentrarse en el conocimiento o en la información que el texto contiene para que, desde un hecho consciente, tanto lingüística como cognitivamente, y de conformidad con un propósito determinado, se pueda leer, con profundidad para saborear estética y mentalmente de la belleza sensual, sensible, incluso técnica, científica y/o humanística que un texto bien leído, sobre todo desde la lectura inmersa, despierta en cada lector  con la finura personal y los modos de pensar que se despiertan de manera paulatina, y en la medida en que con el poder de su concentración, avance, página tras página, hasta que, ese historial lector le dé forma a su experiencia en el mundo, dado que pudo captar la atención de ese espacio de palabras que fenomenológica y hermenéuticamente el ojo del lector las va receptando y, luego, el cerebro, procesando, como si, en efecto, se tratase de “un territorio real, como ‘país de las maravillas’, que las palabras, el diálogo entre el maestro y los alumnos iluminan. Un universo imaginario que se despierta en el fluir de esas páginas, en el contacto físico con ellas. Sabemos que nos esperan, que vuelven de nuevo a nuestras manos. Todo un ritual de la lectura que ha creado una forma singular de amistarnos con la vida” (Lledó, 2022).

Seguir leyendo «Lectura inmersa, tecnologías de pantalla y flexibilidad de pensamiento»

La experiencia de la lectoescritura en contextos significativos de comunicación

Galo Guerrero-Jiménez

La escritura y la lectura de un texto, bien esté ligado a la literatura, a lo artístico, a lo educativo, a lo humanístico y/o a lo científico, conforman toda una ecología política y sociológica y que, por ende, establecen todo un componente cultural como reflejo de la condición humana que esa comunidad lleva a cabo en relación con sus aspiraciones e inspiraciones; incluso, con sus esperanzas, expectativas, frustraciones y realizaciones de estar y ser-en-el-mundo desde maneras y acomodos muy puntuales para reflejar sus propios conocimientos desde la experiencia que la vida le marca tanto al escritor como al lector para que pueda interactuar en contextos significativos de comunicación, de realización, de comunión y en el marco de lo que implica la alteridad como realización plena de entendimiento y comprensión del yo con el otro, del tú con los demás que esperan ser valorados en esa búsqueda de sentido hacia lo más plenamente realizable y humanísticamente posible desde la pragmática textual.

Seguir leyendo «La experiencia de la lectoescritura en contextos significativos de comunicación»

Interrogantes que se debe plantear para tener acceso al conocimiento de un texto escrito

Galo Guerrero-Jiménez

En el transcurso de la vida siempre nos pasamos formulando preguntas de cómo enfrentar la realidad cotidiana. Y una de esas inquietudes es la de cómo obtenemos acceso al conocimiento que es el que nos orienta para desarrollarnos con la mayor y mejor normalidad para que nuestro desempeño profesional, ocupacional y de toda la naturaleza humana sea asimilado, procesado, analizado y reflexionado para que, desde esa fluidez mental de ideas, que van y vienen, podamos organizar nuestra vida cotidiana.

Seguir leyendo «Interrogantes que se debe plantear para tener acceso al conocimiento de un texto escrito»

Hablar de libros para despertar el deseo de leer con creatividad y emocionalidad

Galo Guerrero-Jiménez

El deseo de leer en todo momento, y lo que mejor crea el leyente, tanto en el ámbito científico como en el humanístico, debería ser tal como hoy se lee en todo momento en un aparato electrónico, en especial desde el celular que, dentro de las redes sociales, se lee y se escribe virtualmente, y quizá con mucho deseo y con grandes expectativas, aunque sean, en la mayoría de los casos, trivialidades que carecen de un auténtico condumio humano como para que se fortalezca la entelequia, el raciocinio, el análisis ponderado y el acceso al conocimiento para aportar reflexiva, crítica y creativamente para resolver los grandes problemas del mundo que aún no han sido resueltos para que contribuyan al desarrollo personal, social, cultural y educativo.

Seguir leyendo «Hablar de libros para despertar el deseo de leer con creatividad y emocionalidad»