El ser interior del lector

La lectura libremente asumida permite una adecuada digestión del pensamiento. Leer para nutrir de energía positiva la cabeza y el corazón solo es posible cuando el lector ha escogido la temática que más le agrada, puede ser de corte humanístico, literario, filosófico o científico; pues, hasta un libro de formación técnico o un conjunto de leyes, lo llenan de regocijo a ese lector que a … Continúa leyendo El ser interior del lector

Un adecuado proceso de digestión del conocimiento

Es verdad que hoy se lee más que antes, sin embargo, hay que seguir insistiendo en que la mayoría de lecturas que, sobre todo en los medios virtuales hoy se cultiva con mucha dinamia, no ayudan a que ese lector pueda desarrollarse con un mayor acervo de leguaje, de manera que pueda armar un andamiaje de principios pragmático-semántico-axiológico-lingüísticos, los cuales desde la fluidez de un … Continúa leyendo Un adecuado proceso de digestión del conocimiento

Pensar con rigor y creatividad desde la percepción y la imaginación

Aunque el mundo que vemos tiene su objetividad, es tangible y dinámico, lo cierto es que los seres humanos solo lo interpretamos y experimentamos a partir del grado de conciencia que mentalmente procesamos en nuestra vida interior, subjetiva, emotiva e intelectualmente. Por lo tanto, como dice el neurólogo David del Rosario, el organismo transforma el mundo que vemos (2019); y si no, pregúntele a la gente cómo ve el mundo, y se va a dar cuenta la cantidad de respuestas diversas que le darán al respecto.

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Interpretación y análisis textual

Como señala Severino Croatto, “toda lectura se hace desde las prácticas o desde el contexto cultural o ideológico de quien lee” (1994); a eso se debe la serie de interpretaciones que un texto genera según el tipo de lector que en ese momento aparece para leer literal e inferencialmente, es decir, desde una hermenéutica en la que el texto, clausurado por el autor en su … Continúa leyendo Interpretación y análisis textual

Talento y desarrollo metalingüístico

El mejor entrenamiento para desarrollar una vida intelectual sana, dinámica y antropo-ética, sobre todo que sirva para contribuir al desarrollo científico, humanístico, cultural, socio-educativo y estético ecológico, radica, así de fácil, pero también de un alto compromiso disciplinario, de vocación, de tesón y con la pasión que debe caracterizarle a la cognición de cada intelectual, fundamentalmente, en la entrega absoluta, diaria y aunque convencional, para dinamizar la vida en su múltiples facetas, de leer y leer mucho, pero seleccionando lo que en efecto, dentro de tanta información que hoy contiene Internet y las bibliotecas que aún, y espero que para siempre, una amplia trayectoria de talento humano que, en millones de páginas en todo el mundo, reposan y esperan de un buen lector para que procese esa información y le dé el componente axiológico que ese intelectual necesita para conformar su propio pensamiento a través de un adecuado componente metalingüístico que le permita comunicarse con la comunidad profesional y social a la cual pertenece.

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El conocimiento desde la autoconciencia del lenguaje

El ser humano necesita saber, necesita conocer para poder orientarse en el mundo, en su mundo, y en el mundo de los demás con quienes se relaciona. Esta relación desde el conocimiento se facilita, como es sabido, desde el lenguaje, que es el medio más idóneo para conocer el mundo y apropiarse de él, bien desde la observación, desde la oralidad, desde la escucha, desde la lectura y/o desde la escritura que todo ciudadano debidamente alfabetizado puede ejercer para que la comunicación sea más fluida, más vivida y acorde a los efectos de la inteligencia lingüística y emocional que debidamente asumidas engendran un nuevo patrón de conducta: la inteligencia interpersonal y espiritual, tan descuidadas hoy en día, quizá por el consumo desmedido de bienes materiales que le producen un relajamiento displicente, como el de los bienes tecnológicos que si no les damos el debido uso, no le permiten al ciudadano llegar a pensar por sí mismo y desde la raíz de su entelequia y desde su corazón que, metafóricamente, es el que llega a sensibilizarnos para valorar la vida en toda su magnitud.

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Vivir el milagro de la vida en la lectoescritura

Los críticos y los lectores más avezados de la literatura mundial han dicho que el genio más grande que en las letras ha tenido el siglo XX es el de una mujer estadounidense llamada Djuna Barnes, la cual, en efecto, ha sido proclamada y admirada por la escritura de una de sus grandes novelas intitulada El bosque de la noche. Al respeto, el escritor Graham Greene sostiene que es “una escritora dotada de una asombrosa capacidad de expresión… Una riqueza espontánea de imágenes y de alusiones, una oscura fecundidad de disertación, alarmante e irresistible como la mar embravecida” (1988).

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El libro es árbol y camino

La vida, el mundo, la naturaleza, lo humano en su amplia dimensión de ser inteligente, razonable y espiritualmente sano para pensar y actuar posee infinidad de maravillas que están ahí para disfrutarlas, para vivirlas desde la captación cognitiva que le es factible procesar fenomenológicamente para que pueda disfrutar de esas maravillas creadas por la naturaleza y por el ente humano.

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La dimensión espiritual del silencio en tiempos de pandemia

¡Cuánto silencio nos hace falta para aprender a vivir en una sociedad que se ahoga en medio del bullicio y de tanta alharaca verbal sin ninguna trascendencia que no sea la de tratar de vivir con la mejor comodidad, sin que haya un esfuerzo considerable de por medio para educarnos en la práctica de tantas cosas buenas que sí tiene la vida y un buen puñado de gente noble que trata de vivir aportando con todo su talante intelectual y espiritual para que la sociedad aprenda a vivir dentro del marco de infinidad de valores que ella misma ha construido a través de su largo historial humano!

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